Beneficios de las actividades simultáneas en la primera infancia

Una nueva investigación de la Universidad Hebrea de Jerusalem, realizada por el Psicólogo Prof. Ariel Knafo, sugiere que los niños que imitan el idioma de otro cuerpo en pocos minutos, son más propensos a compartir los sentimientos de similitud y cercanía, y potencialmente se involucran en conductas más pro-sociales positivas.

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