Una investigación del Instituto Truman para el avance de la Paz, de la Universidad Hebrea de Jerusalem.
Por Dra. Maya de Vries y Maya Majlaton, del Departamento de Comunicación y Periodismo, Universidad Hebrea de Jerusalem.
Facebook es una de las redes sociales más grandes del mundo, con más de 2,7 mil millones de usuarios activos en todo el mundo. Hasta hace dos años, también era la plataforma más popular para ser utilizada por los árabes. Sin embargo, conectarse a través de Facebook y compartir contenido no puede darse por sentado. Si bien muchos estudios se han centrado en el papel desempeñado por las plataformas en red en el empoderamiento de las mujeres en el mundo árabe en general y en los movimientos feministas en la Primavera Árabe, pocos han explorado el uso de Facebook por parte de las mujeres palestinas.
Durante y después de la Primavera Árabe, las redes sociales se utilizaron como una herramienta para la libertad de expresión en el mundo árabe. Sin embargo, los palestinos en Jerusalem Este que usan las redes sociales fueron testigos de una disminución en la libertad de expresión, especialmente después de la guerra de Gaza en 2014.
Este artículo se centra en los patrones de uso de Facebook y la participación política de las mujeres palestinas adultas jóvenes que viven en el espacio disputado de Jerusalem Este. Estas mujeres viven bajo luchas de poder dinámicas, ya que pertenecen a una sociedad tradicionalmente conservadora, viven en una situación de conflicto intratable y están bajo el control del Estado como grupo minoritario. El análisis temático cualitativo de 13 entrevistas en profundidad revela tres patrones de uso, todos relacionados con el monitoreo: monitoreo del estado, monitoreo de parentesco y autocontrol. El artículo conceptualiza estos comportamientos en línea como “evitación de la participación”, un término que describe las prácticas (no) comunicativas de los usuarios en las que las elecciones mundanas de cuándo, por qué y cómo participar también reflejan las elecciones de los usuarios de cuándo, por qué y cómo evitar.
