Una nueva investigación de la Universidad Hebrea propone un nuevo mecanismo no basado en la memoria para determinar cómo los animales almacenan y recuperan alimentos. En lugar de depender de la memoria, los investigadores sugieren que los animales utilizan un mecanismo neuronal similar a las funciones hash en la informática, lo que permite un almacenamiento y recuperación eficientes de las ubicaciones de caché. Esto desafía las creencias de larga data sobre la cognición animal y ofrece una explicación más eficiente de cómo los animales pueden administrar miles de alijos de alimentos sin sobrecargar sus sistemas de memoria.
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Las multitudes genéticamente diversas son más sabias
Un nuevo estudio demuestra que los grupos genéticamente diversos emiten juicios colectivos más precisos que los homogéneos, proporcionando la primera evidencia empírica del papel de la diversidad genética en la mejora de la inteligencia colectiva. Este hallazgo es crucial, ya que sugiere que la diversidad genética puede mejorar significativamente los procesos de toma de decisiones grupales, lo que tiene profundas implicaciones para la gestión organizacional, la innovación y nuestra comprensión del papel de la biodiversidad en la adaptación y la resiliencia.
Vacunación en granjas lecheras: presión social e influencia veterinaria
Un nuevo estudio ha identificado factores clave que influyen en las intenciones de vacunación entre los productores lecheros israelíes. Al comparar cinco enfermedades que afectan al ganado lechero, la investigación destaca el impacto significativo de la presión social y subraya la necesidad de mejorar la comunicación entre veterinarios y ganaderos para optimizar los programas de vacunación voluntaria.
Identificación de nuevas toxinas mediante Machine Learning
Un nuevo estudio revela cómo las bacterias utilizan un sistema especial, como una pequeña jeringa, para inyectar toxinas en otros organismos. Esto es importante porque nos ayuda a comprender cómo interactúan las bacterias con los huéspedes y, probablemente, entre sí. Utilizando inteligencia artificial, los investigadores identificaron más de 2.000 posibles toxinas, probablemente inyectadas por la jeringa, algunas de las cuales podrían usarse como nuevos antimicrobianos.
Sesgo por género en las salas de emergencias
Un nuevo estudio revela un sesgo sexual significativo en el manejo del dolor en las salas de emergencia, mostrando que las pacientes femeninas son consistentemente menos propensas a recibir recetas de analgésicos en comparación con los pacientes masculinos con quejas similares. Este sesgo persiste en diferentes edades, niveles de dolor y sexo con el médico, lo que indica un problema sistémico. Las puntuaciones de dolor de las pacientes femeninas se registran con menos frecuencia y pasan más tiempo en la sala de emergencias que los pacientes masculinos.
Comportamiento inesperado en los dímeros de las moléculas de CO₂
Un equipo de científicos internacionales ha dado a conocer un sorprendente descubrimiento en física molecular, revelando una dinámica inesperada de ruptura de simetría en dímeros de dióxido de carbono ionizado. El estudio, publicado en Nature Communications, proporciona nuevos conocimientos sobre los cambios estructurales que se producen cuando estos grupos moleculares se exponen a la radiación ultravioleta extrema (EUV).
Los rostros de las personas evolucionan para adaptarse a sus nombres
Un nuevo estudio revela que el nombre de una persona puede influir en su apariencia facial con el tiempo. Utilizando pruebas de percepción humana y aprendizaje automático, la investigación encontró que los rostros de los adultos pueden coincidir con sus nombres con mayor precisión que el azar. Sin embargo, este efecto no se encuentra en los rostros de los niños, lo que sugiere que la congruencia entre la cara y el nombre se desarrolla a medida que los individuos envejecen en lugar de estar presente desde el nacimiento. Esta “profecía autocumplida” pone de relieve cómo las expectativas sociales pueden moldear sutilmente la apariencia física.
Ajustes e impactos en la educación superior para las minorías
Un nuevo estudio introduce una intervención psicológica que mejora el sentido de pertenencia y el rendimiento académico de los estudiantes de minorías. Probada en más de 20.000 estudiantes durante la pandemia de COVID-19, esta intervención demuestra el impacto de pequeños cambios institucionales en los estudiantes de minorías, destacando implicaciones importantes para promover la equidad educativa y la inclusión.
