El Laboratorio Cog-Fun de la Universidad Hebrea, dirigido por la profesora Adina Maeir, ha desarrollado una intervención cognitivo-funcional (Cog-Fun) basada en la evidencia que mejora significativamente el funcionamiento ejecutivo y la calidad de vida de las personas con TDAH en todos los grupos de edad.
En honor al Mes de Concientización sobre el TDAH, el Laboratorio Cog-Fun de la Universidad Hebrea de Jerusalem, bajo el liderazgo de la profesora Adina Maeir, destaca su intervención pionera Cognitivo-Funcional (Cog-Fun).
Este enfoque innovador ha transformado la vida de las personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) de todas las edades, ofreciendo un método de tratamiento fresco e impactante.
Desarrollado por la profesora Maeir y su equipo en la Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad Hebrea, Cog-Fun es una intervención basada en la evidencia diseñada para ayudar a las personas con TDAH a manejar los desafíos de la vida diaria al mejorar el funcionamiento ejecutivo y las habilidades esenciales para la vida.
“Nuestro objetivo es proporcionar a las personas con TDAH herramientas prácticas para controlar sus síntomas, mejorar su capacidad para navegar por las tareas cotidianas y mejorar significativamente su calidad de vida en general”, explica la profesora Maeir.
Las características clave del enfoque Cog-Fun incluyen:
- Intervenciones personalizadas para niños, adolescentes, adultos y sus familias.
- Un enfoque en la mejora de las funciones ejecutivas y la gestión de la vida diaria.
- Un énfasis en la autoconciencia y el desarrollo de estrategias personalizadas.
Estudios recientes destacan mejoras significativas tanto en el funcionamiento como en la calidad de vida de los adultos que se han sometido a un tratamiento con Cog-Fun. La profesora Maeir subraya la necesidad de un enfoque que aborde el TDAH en todos los grupos de edad: “El TDAH a menudo se malinterpreta como un trastorno infantil, pero alrededor del 4,4% de los adultos viven con él, lo que puede afectar gravemente a su trabajo, sus relaciones y su bienestar general”, explica. “Nuestro enfoque reconoce el TDAH como una condición de por vida y equipa a las personas con habilidades para la autogestión a largo plazo”.
Lo que diferencia a Cog-Fun de otros tratamientos para el TDAH es su enfoque integral y holístico. A diferencia de muchos tratamientos que se centran únicamente en el control de los síntomas, Cog-Fun aborda los desafíos cognitivos y psicosociales multifacéticos del TDAH a lo largo de la vida. Desarrollado a través de un riguroso marco basado en la evidencia, mejora el funcionamiento ejecutivo y las habilidades para la vida, al tiempo que mejora la calidad de vida de las personas y sus familias. El programa está diseñado para adaptarse a las diferentes etapas de la vida, ofreciendo intervenciones personalizadas para niños, adolescentes y adultos por igual.
Además, el enfoque Cog-Fun permite a las personas desarrollar la autoconciencia y la autocompasión, así como estrategias personalizadas, que no son demasiado esforzadas, lo que les permite manejar sus síntomas de manera efectiva en entornos del mundo real y con el tiempo. El Laboratorio también está comprometido con la investigación continua y las adaptaciones culturales de su tratamiento para diversas poblaciones, asegurando que la intervención siga siendo relevante y accesible.
Junto con el Mes de Concientización sobre el TDAH, el Cog-Fun Lab tiene como objetivo aumentar la comprensión pública del TDAH y el papel fundamental que desempeñan las intervenciones holísticas respaldadas por la ciencia como Cog-Fun para mejorar las vidas de las personas afectadas por esta afección crónica.
Para obtener más información sobre el enfoque Cog-Fun y las opciones de tratamiento para el TDAH, visite www.cogfun.co.il.
Investigadores y áreas de especialidad:
Dra. Ruthie Traub Bar-Ilan: niños con TDAH.
Dra. Nirit Levanon-Erez: adolescentes con TDAH.
Dra. Orit Fisher: adolescentes con TDAH.
Ifat Velder: adultos con TDAH.
Maayan Cohen: cómo lidiar con la desregulación emocional entre los adultos jóvenes con TDAH.
Dra. Jennifer Budman: intervenciones para madres judías ultraortodoxas de niños con TDAH.
Dana Zeides: parejas de personas con TDAH.
Shoval Simchon: intervención grupal para adultos con TDAH.
